2022年中方縣教育工作要點
2022年中方縣教育工作的總體思路是：以習近平新時代 中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大和十九 屆歷次全會精神,認真落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論 述和對湖南重要講話重要指示批示精神,增強“四個意識”、 堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,弘揚偉大建黨精神,捍衛(wèi)“兩個確立”,堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào),切實加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，以及省、市、縣黨代會目標任務(wù)。堅持“三給”原則（給校長賦權(quán)、給教師松綁、給學生減壓），辦好“三溫”教育（做溫暖的教師、創(chuàng)溫馨的校園、辦有溫度的教育），達到“兩樂”教育狀態(tài)（教師樂教、學生樂學），打造“兩特”教育品牌（勞育特色、體育特色）。推進“三中心”學本課堂教學改革，重點培養(yǎng)學生自主探究能力、獨立思考能力、語言表達能力、團隊合作能力；探索中小學考試方式改革，調(diào)動學生內(nèi)在學習興趣，全面提高教育教學質(zhì)量。全力爭取省政府真抓實干激勵，為中方建設(shè)“四城兩區(qū)”目標貢獻教育力量，以實際行動和優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
一、深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,確保教育領(lǐng)域始終成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地
1.強化思想理論建設(shè)。堅持把學習貫徹習近平新時代中 國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù),學懂弄通習近平總書記重要批示指示精神和關(guān)于教育工作特別是“九個堅持”的 重要論述。全面深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神。深化“四史”教育,推進黨史學習教育常態(tài)化長效化,確保黨史學習教育成果有效轉(zhuǎn)化。
2.加強基層黨建工作。把政治建設(shè)擺在首位,貫徹落實黨和國家機關(guān)基層組織工作條例。加快落實中小學校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責制。堅持和加強黨對中小學校的全面領(lǐng)導(dǎo),健全發(fā)揮中小學校黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用的體制機制,確保黨組織履行好把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導(dǎo)職責。把黨建工作作為辦學治校的重要內(nèi)容,發(fā)揮基層黨組織作用,加強黨員隊伍建設(shè),使基層黨組織成為學校教書育人的堅強戰(zhàn)斗堡壘。
3.筑牢黨風廉政底線。聚焦“兩個維護”強化政治監(jiān)督,壓實管黨治校政治責任。認真執(zhí)行黨委班子及成員落實全面從嚴治黨主體責任清單。持之以恒糾治“四風”,推動中央八項規(guī)定精神落地生根。用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,抓好重點領(lǐng)域廉政風險防控,深入推進教育領(lǐng)域損害群眾利益突出問題集中整治。深入推進黨務(wù)、政務(wù)和校務(wù)公開，健全學校財務(wù)內(nèi)審制度和民主監(jiān)管機制。大力推進清廉學校創(chuàng)建，通過示范引領(lǐng)、試點先行等舉措，形成中方教育政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新的教育氛圍。
4.深化學校思想政治建設(shè)。突出思想政治課關(guān)鍵地位, 發(fā)揮思政課鑄魂育人主渠道作用,做好《習近平新時代中國 特色社會主義思想學生讀本》使用工作,推進習近平新時代 中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦。深入開展愛國主義教育，深入推進中小學思政課綜合改革，積極開展社會主義核心價值觀教育。認真貫徹《深化新時代學校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要》,鑄牢廣大師生中華民族共同體意識。落實《中小學德育工作指南》,用好用活紅色教育資源,鞏固黨史學習教育成果。
二、充分發(fā)揮課堂教學主陣地作用,著力提升教育教學質(zhì)量
5.堅持五育并舉育人。認真落實《湖南省學校體育美育 教師配備和場地器材建設(shè)三年行動計劃(2021-2023年)》, 深化體教融合,促進各校開齊開足上好體育美育課,豐富校園體育美育活動。加強學校衛(wèi)生健康和綜合防控兒童青少年近視工作。推進國防教育,指導(dǎo)做好學生軍訓工作。加強和改進學校心理健康工作,落實"一人一案”。按照試點先行、典型引路、全面鋪開的原則,著力新創(chuàng)建一批心理健康示范校,確保2022年底前全縣所有城區(qū)中小學和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校全部建成功能齊全的標準化心理輔導(dǎo)室,按不低于1:1000師生比配齊專職心理健康教育教師,落實好生均10元的心理健康教育專項經(jīng)費，全面加強體育與勞動教育，積極推廣傳統(tǒng)體育項目；大力開發(fā)勞動教育實踐基地，形成每個學校自己的“勞育特色”和“體育特色”，全力打造中方特色教育品牌，開展以喜迎二十大為主題的德育活動。
6.鞏固課堂教學主陣地。進一步落實市、縣《提升中小學課堂教學質(zhì)量方案》,開展常態(tài)化課堂教學比武提升教師的教學能力,保障課堂教學質(zhì)量;教研員要重心下移,深入學校、課堂,幫助解決教學、教研實際問題。
7.下好教研教改先手棋。加強課題研究，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。完善區(qū)域、校本、網(wǎng)絡(luò)、綜合教研科研制度,構(gòu)建“教研訓”共同體,全面提升教育教學實踐指導(dǎo)能力。抓好教研室、城區(qū)學校定點聯(lián)校和結(jié)對幫扶工作，幫助薄弱學校提升教育教學質(zhì)量。全面推進學校“三中心”學本課堂（學生中心、知識中心、能力中心）教學改革，重點培養(yǎng)學生自主探究能力、獨立思考能力、語言表達能力、團隊合作能力，著力打造高效課堂。抓好中小學常態(tài)化課堂教學比武活動，實施“名師工程”，打造“名師課堂”和“專遞課堂”，開展“送教到校”和師徒結(jié)對活動，提高課堂教學效率。
8.推進“雙減”落實落地。完善“雙減”工作協(xié)調(diào)機制, 加強校外培訓機構(gòu)監(jiān)管與聯(lián)合執(zhí)法檢查，嚴查違規(guī)辦學和違規(guī)招生行為，用好全國校外培訓監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺，強化校外培訓機構(gòu)托管子賬戶的資金監(jiān)管，構(gòu)建校外培訓機構(gòu)長效管理機制。繼續(xù)加強校內(nèi)作業(yè)管理，通過作業(yè)設(shè)計、優(yōu)質(zhì)作業(yè)展示等活動，提升教師作業(yè)設(shè)計水平，確保作業(yè)總量和時長達到規(guī)定要求。豐富課后服務(wù)內(nèi)涵，拓寬課后服務(wù)資源渠道，全面提升課后服務(wù)水平，滿足學生多樣化學習需求。
三、堅定不移踐行人民至上，促進教育發(fā)展成果惠及全體人民
9.學前教育抓普及普惠。實施“十四五”學前教育發(fā)展提升計劃,優(yōu)化縣域普惠性資源布局,增加城區(qū)普惠性資源, 辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園,加強村級幼兒園建設(shè)。貫徹落實《3—6 歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，建立幼兒園與小學科學銜接長效機制，防止幼兒園教育小學化傾向，促進幼兒和諧發(fā)展，為幼兒終身發(fā)展奠基。
10.義務(wù)教育抓均衡優(yōu)質(zhì)。統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體 化，全面落實免試就近入學全覆蓋。實施好“增加公辦義務(wù)教育學位”重點民生實事項目,大力推進“三校五園”建設(shè)，力爭懷化學院云谷實驗學校秋季開學，打造區(qū)域教育品牌。加強中小學校基建項目監(jiān)管，完成瀘陽鎮(zhèn)中心小學教學綜合樓教育強國項目建設(shè)。恢復(fù)中方鎮(zhèn)中學，接受一中統(tǒng)一管理，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)生源與縣一中無縫銜接。爭取省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)標準化寄宿制學校建設(shè)專項資金，持續(xù)改善農(nóng)村寄宿制學校辦學條件。開展“美麗校園”系列評比活動，評選表彰一批最美校園、最美辦公室、最美教室、最美寢室等，大力營造清爽、干凈、美麗的校園環(huán)境，增強師生認同感和主人翁意識。深入推進“三通兩平臺”建設(shè)，努力推進教育信息化2.0建設(shè)，積極推行“互聯(lián)網(wǎng)+教育”工程。加大網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校群建設(shè)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校全覆蓋，做到優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
11.高中教育抓特色示范。啟動“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃和縣中對口幫扶工程、縣中標準化建設(shè)工程。全面實施普通高中新課程、新教材。落實公辦民辦普通高中同步招生政策,擴大到校指標生分配比例。加大對新高考改革研究，提升高中教學質(zhì)量。完善產(chǎn)教融合、校企合作的辦學機制,加大職業(yè)教育轉(zhuǎn)型，完成將縣職中并入懷化工業(yè)中專聯(lián)合辦學工作，確保縣職中辦學條件達標，并通過省人民政府驗收。
12.用心抓好抓牢群眾關(guān)切。鞏固脫貧攻堅成果，實現(xiàn)與鄉(xiāng)村振興有效銜接。開展貧困學生助學活動，統(tǒng)籌各類扶貧、惠民政策，不讓一個孩子因貧失學。加強控輟保學工作，開展殘疾學生送教上門活動，確保無一人因殘輟學。實施校園食堂“互聯(lián)網(wǎng)+名廚亮灶”工程升級，實現(xiàn)食堂監(jiān)管全覆蓋。統(tǒng)一全縣中小學食堂學生用餐標準，完善營養(yǎng)食譜，全面實行“試餐”制度，確保讓學生吃得營養(yǎng)、家長滿意。持續(xù)抓好中小學作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理，促進學生全面健康成長。
四、深化教育改革,給教育發(fā)展注入新動力
13.深化新時代教育評價改革。全面抓好中央《總體方案》 和省、市、縣《實施方案》落實落地,強化制度政策舉措配套建設(shè),統(tǒng)籌推進育人方式、辦學模式、管理體制和保障機制改革。持續(xù)推進“破五唯”。推進教育評價改革試點縣建設(shè),加強“十不得、一嚴禁”違規(guī)事項監(jiān)測和整改。探索中小學考試方式改革，調(diào)動學生內(nèi)在學習興趣，探索師生共同組卷質(zhì)量檢測模式，提升學生學習的內(nèi)在積極性,全面提高教育教學質(zhì)量。開展教育教學成果獎勵工作。
14.深化教育督導(dǎo)體制機制改革。完善政府教育督導(dǎo)委員會工作制度和運行機制，對中央、省市教育督導(dǎo)體制機制改革精神貫徹落實情況開展專項督查。組織實施2022年國家義務(wù)階段學生語文、藝術(shù)、英語學習質(zhì)量監(jiān)測。圍繞教育重點工作開展專項督導(dǎo),推進“雙減”工作、規(guī)范辦學行為、勞動教育、心理健康等教育重點工作落實落地。做好第四輪職業(yè)教育評估工作迎檢。落實《教育督導(dǎo)問責辦法》。
15.深化現(xiàn)代教育治理制度改革。推進法治政府建設(shè),組織全縣教育系統(tǒng)干部職工學法考法,著力提升干部法治能力。推進實施教育系統(tǒng)“八五”普法規(guī)劃,落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制。堅持依法行政,加強規(guī)范性文件管理,落實行政執(zhí)法三項制度,嚴格規(guī)范行政行為。推進依法治校工作,落實青少年法治教育大綱,完善中小學校法治副校長制度。組織“全縣青少年法治宣傳教育周”活動,積極參與第七屆全國學生“學憲法講憲法”系列活動。深化教育領(lǐng)域“放管服”改革,優(yōu)化教育政務(wù)服務(wù),推進不見面審批和“一網(wǎng)通辦”,著力優(yōu)化營商環(huán)境。
16.引導(dǎo)民辦教育有序健康發(fā)展。嚴格落實《湖南省規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展實施方案》，進一步推進現(xiàn)有民辦學校分類登記工作。建立健全民辦學校資金監(jiān)管機制,切實加強大額資金流動監(jiān)管。規(guī)范民辦學校舉辦者變更流程,做好民辦學校決策機構(gòu)成員集中備案。依法加強民辦學校監(jiān)督管理, 落實民辦學校年檢制度，開展民辦幼兒園集中整治和幼兒園名稱規(guī)范清理工作，促進民辦教育事業(yè)健康發(fā)展。
17.深化校園安全管理改革。落實意識形態(tài)工作責任制實施細則和意識形態(tài)主體責任清單、任務(wù)清單和制度清單,強化網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全管理,加強意識形態(tài)工作研判、督查、考核。做好2022年教師網(wǎng)絡(luò)安全培訓工作。全面規(guī)范教材、教輔及課外讀物進校園管理。完善縣學安委議事協(xié)調(diào)機制。加強校車管理和學生乘車安全教育，確保學生上下學安全。推進全縣教育系統(tǒng)安全專項整治三年行動,推進校園安全實時評級管理。創(chuàng)新校園安全管理方式方法,通過信息化手段，加強對全縣各級各類學校實時監(jiān)控管理,按照“紅藍綠”分級模式,進行警示提醒。繼續(xù)推進防溺水、防性侵、防欺凌、防暴力傷害和交通安全等專項教育。圍繞校園食品安全“護苗”行動和食堂“色標”管理，抓細抓實食品安全監(jiān)管。堅持“多病共防、人物環(huán)境同防”,抓好學校新冠肺炎疫情防控及常見傳染病防控和食品飲用水安全管理,保障校園公共衛(wèi)生安全。
五、把教師作為教育發(fā)展的第一資源，打造高素質(zhì)教師隊伍
18.抓好干部隊伍。強化教育培訓和實踐鍛煉,提高機關(guān) 干部政治能力和專業(yè)素養(yǎng)。堅持新時代好干部標準,把政治標準放在首位,選優(yōu)配強學校領(lǐng)導(dǎo)班子。盤活干部資源, 加大統(tǒng)籌力度,積極推進干部交流,優(yōu)化干部成長路徑.落實干部監(jiān)督管理制度和關(guān)心關(guān)愛措施,健全干部考核體系, 激勵干部擔當作為。
19.抓好校長隊伍。全面推行管理人員任期制和聘任制.加快推進黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制改革,爭取2022年底,縣直學校全部實現(xiàn)轉(zhuǎn)型。大力推行任期交流制，執(zhí)行末位淘汰制，選拔一批有能力、有擔當、有情懷的校長隊伍。給校長賦權(quán)，增加辦學自主權(quán),增強學校辦學活力。繼續(xù)舉辦校長論壇，推進名校長工作室掛牌工作,建好治校人才庫。
20.抓好教師隊伍。切實做好緊缺學科教師調(diào)研，通過公開招聘、定向培養(yǎng)等方式引進一批人才。發(fā)揮名校長、名師的示范引領(lǐng)作用，帶動培育一批骨干教師。開展有針對性的業(yè)務(wù)培訓，提升教師整體業(yè)務(wù)水平。大興學習之風，全面提升師德師風建設(shè)理論水平。繼續(xù)開展“講好身邊的故事”活動，引導(dǎo)教師自覺加強師德修養(yǎng)。選樹宣傳教師典型,持續(xù)做好師德教育，做好第38個教師節(jié)慶祝工作。推進教師考核評價改革,強化教師思想政治素質(zhì)考察。加大師德失范行為查處力度,建立定期通報制度,嚴格落實師德“一票否決”,強化警示教育,探索建立師德違規(guī)案例指導(dǎo)制度。深入實施“國培”“省培"計劃,提升中小學教師能力。加快推進信息能力提升工程2.0,促進信息技術(shù)與學科教學深度融合。給教師松綁，落實校外非教學工作進校園縣級領(lǐng)導(dǎo)審批制度，探索教師彈性上下班制度。建立縣級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教師制度。繼續(xù)實施“特崗計劃”,做好“三區(qū)”支教、“銀齡講學計劃”實施工作。開展好第二輪“縣管校聘”管理改革,推進義務(wù)教育階段校長、教師交流輪崗，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源基本均衡。開展教師體能監(jiān)測,切實落實《懷化市中小學幼兒園教師體能測試暫行辦法》,組織實施好2022年度教師體能測試工作和全縣教職工運動會。
統(tǒng)籌抓好其他工作。圍繞縣委、縣政府中心工作，扎實做好建議提案辦理、督辦、政務(wù)公開、招生考試、四城同創(chuàng)、應(yīng)急管理、信息報送、機要保密、信訪、計劃生育、雙擁、教育史志、群團建設(shè)、離退休干部和關(guān)心下一代等工作。
掃一掃，在手機打開當前頁
